自从茶叶上小学以来,还没有出现过像今天早上这么紧急的情况:差点儿睡过头。
昨天早上为了让他多睡一会儿,我早早地起来之后就把手机上的闹钟取消掉了,结果昨天晚上睡觉前又忘了恢复。早上正睡的香的时候,忽然听到茶叶妈妈问几点了,我一睁眼看到屋子里亮堂堂的,就觉得大事不妙,赶紧看手机,居然已经 7:33了。告诉茶叶之后,他就哭了起来,嫌太晚了。确实比他平常起床要晚了 20多分钟,但还远远到不了迟到的程度,于是我就很不耐烦地吼了他几声。幸亏昨天剩了两个鸡蛋饼,给他草草地热了一下,就着牛奶吃了一个,算是一顿早餐。
这孩子明明家跟前就是学校,而且要到8:20才上课,按说怎么也不会迟到的,为什么还总是去这么早呢?真是纳闷。曾经问过他一次,说是去早点儿,好在上课前痛痛快快地玩一会儿,并称之为"老师在上课前给的娱乐"。
中午与球球一家吃了自助餐,这还是茶叶第一次吃自助餐这种东西,刚一去就看中了小蛋糕,美美地吃了几个,后来又喝果汁又吃冰激凌的,真怕他闹肚子。
晚上的时候,茶叶妈妈说起来老师要收卷子的事。本来对老师让家长给孩子买卷子作考题当家庭作业这件事我们两个人都是极度反感和反对的,所以一直拖着没有办。但茶叶还是小胆,怕老师检查,没办法上周末就自己用A4纸画了两张卷子,自己给自己出题,我给他打分,算是凑合过去了,反正老师也没有检查。但这次还是要求都交上去,总不能真的就交给老师两张自制的卷子吧?没办法,只好到楼下的小卖部花18元买了语文、数学各一套卷子。
说到这里不得不再对糟糕的学校教育多说两句。
原来一直在这个教育体系下学习,并没有觉得有什么特别不好的地方,尽管总是说应试教育不好,但自己就是应试教育的产物,所以也没有觉得这个应试教育就差到不可救药的地步,最起码从内心里来说还是认为自己有一点儿优点的。当然这也可能是自己的良好感觉。
自从儿子读了几个月的小学后,作为一个旁观者,开始对应试教育的毒害有了较深的感受。几乎每天都会留作业,孩子明明已经会了的东西还是要反反复复地一遍又一遍的练习,包括作口算题卡,居然要求每5分钟做60到口算题(原来我们觉得对他来说这不太可能完成,结果在记时的情况下居然做了70道题),这一切都只是为了能在期中、期末考试中得到一个廉价的高分数。
为什么这么说呢?因为这些知识孩子们平时都会,到头来只是训练了熟练程度,也就是机械地反应速度,而对与题目的理解没有大的益处,比如有这样一道数学题,画着3只飞着的燕子,后面有6只燕子站在电线上,儿子的答案是9-3=6,这是一个正确的答案。我就问他还能不能作别的理解?他想了想说还可以是9-6=3,6+3=9,这要看怎么理解画意了,很好,但我很怀疑老师能不能这么教孩子,因为这么教的话就没有标准答案了,是与他们以分数为衡量标准的教学模式相违背的。
整个过程看下来,从一年级开始可爱而又充满了活力和创造力的孩子们就进入了应试教育的通道,而没有第二条路可走。在这种枯燥的练习中,孩子们完全失去了学习和思考的兴趣,只盼着能快速又"正确"地作完老师留下的作业,好想去享受玩耍的时光。
我们作为家长,要好好守护住孩子的创造力才是。
今日茶叶画作

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