茶叶的2014年

        今天是2014年的最后一天，即将过去的2014年是茶叶成长历程中的重要一年。这一年茶叶7岁，俗话说3岁看小，7岁看老，可见7岁是人生命当中性格养成的重要节点。

        2014年，茶叶从幼儿园毕业，顺利地进入了小学，开始了系统性的文化学习。上幼儿园的时候，他总是不情愿，每天早上磨磨蹭蹭，不愿意去园里，碰到个节假日就跟过年一样的高兴。可现在读小学了，就i跟换了个人一样，每天早早起床，急急忙忙吃饭，看我磨蹭还老大不愿意（有时候是故意磨蹭，总觉得他没有必要去那么早）。问他为什么这么着急，人家说去了之后趁着还没有上课，正好可以疯玩。怪不得每天这么爱上学，原来是享受自由去了。（茶叶老说幼儿园里面管得太严，没有自由，老师也是无端地发脾气，小孩们稍有风吹草动就会被训斥，茶叶是个自由散漫的人，不喜欢被管得太严。）

        有时我们给他传递的信息可能有点儿矛盾，所以可能会给他的接收造成一些困惑。比如我们反对老师留太多的作业，于是就经常跟他说有的作业可做可不做，不用非得做。可在见到他自己有意识地不按照老师的安排做作业，尤其是看到他在不作业的的情况下刚刚学过的生字已经不会写了（做作业也是一个复习深化记忆的过程），我们——尤其是我——又有些忧心忡忡了，老师帕他跟不上大流，如果长此以往又可能会造成厌学，于是赶紧对其进行纠正，老师留的作业都尽可能保质保量地完成。这种前后的不一致肯定会让他有些无所适从，但要求学会的要求还是一贯的，希望他能慢慢理解。

        讲故事方面已经不想原来那么一以贯之了，有时候做作业要很晚，所以就放过去了，但基本上还是延续下来了。他正在学着认字，以后要逐渐过渡到让他自己看书的阶段了。

        下半年的时候他终于开始换牙了，昨天又掉了一颗呀。看故事书里说把掉的牙包起来，放到枕头下面，就可以实现自己的愿望。可惜他的衣服兜子漏了，收好的掉牙没了，还因为这个不高兴了一阵子。

        新的一年就要开始了，不管有没有珍藏掉牙，都希望他能在新的一年里健康成长，实现愿望。